Neurospychologie et logopédie

Esercizi di riabilitazione delle funzioni cognitive, tra cui la memoria, il linguaggio, i doppi compiti e la programmazione delle attività, le capacità attentive, il riconoscimento visivo e altre funzioni mentali, mediante un coaching di persona che si avvale di programmi informatici e altro materiale di rieducazione.

La logopedia è impiegata nei pazienti affetti da lesioni cerebrali per lo più acquisite, di varia natura. In seguito all’anamnesi, il logopedista elabora una valutazione della comunicazione, del linguaggio orale e scritto, della parola, della voce e/o della deglutizione, nonché dell’impatto dei disturbi sulla vita quotidiana del paziente. Il logopedista propone, dove necessario, un programma di rieducazione individuale volto a ripristinare, riorganizzare e/o compensare i deficit al fine di riacquisire una qualità di vita soddisfacente.

Per stimolare la memoria dei pazienti affetti dal morbo di Alzheimer esiste un’intera gamma di tecniche ed esercizi di mantenimento e allenamento della memoria e delle altre funzioni mentali e cognitive colpite. I neuropsicologi vi ricorrono per assicurare la gestione e il monitoraggio dei pazienti, prevedendo spesso la partecipazione di un familiare e fornendo raccomandazioni circa le attività quotidiane, parallelamente ai trattamenti farmacologici associati.

• Dyslexie-dysorthographie
• Troubles de déficit de l'attention avec/sans hyperactivité

Un test de quotient intellectuel (QI) permet d’évaluer le fonctionnement intellectuel global, qu’il soit dans la norme ou non (personnes avec fonctionnement à « haut potentiel » ; retard mental). Réalisé à l’aide de l’une des échelles de Wechsler (WISC-5 ; WAIS-IV), il fait généralement partie d’un examen neuropsychologique détaillé, mais peut également être réalisé isolément, sur demande du médecin.

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